El trabajo en grupo: guía

Es posible que, para algunos de los alumnos, el trabajo en grupo pueda resultar difícil de acometer ante la falta de experiencia en la realización de trabajos que impliquen una mínima investigación sobre una bibliografía o recursos electrónicos. El objeto de esta entrada es el de proporcionar algunas indicaciones sobre cómo debe hacerse el trabajo en grupo en su versión ESCRITA, que recuerdo debe entregarse encuadernado el día 16 de enero.

Un trabajo de investigación como el que se demanda en la asignatura exige dedicarle algún tiempo, por lo que se recomienda al alumno que no se duerma en los laureles y lo trabaje desde el primer momento. Debe seguir los siguientes pasos:

1. Consultar los recursos y bibliografía.

2. Reflexionar sobre lo que debe relatar.

3. Escribir el trabajo (en ordenador, no valen trabajos a mano) sabiendo que deben redactarse 20-25 páginas.


El trabajo escrito siempre debe de constar de las siguientes partes:

a) Introducción: se hace una presentación a la cuestión a investigar, no debe ser muy larga.

b) La segunda parte sería por llamarlo de alguna forma el grueso del trabajo, en el que deberéis exponer los conocimientos que habéis adquirido sobre el tema de acuerdo con los objetivos que se han marcado en el trabajo.

c) Valoración crítica y conclusiones.

d) Bibliografía bien ordenada. Se recomienda que consultéis la bibliografía de libros de ciencias sociales (sociología, economía, psicología, etc.) y que toméis de allí los ejemplos. Si os resulta complicado, podéis consultar este enlace:

http://www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca/aprende_usar/como_citar_bibliografia#doc_imp

Ni que decir tiene que el profesor estará a disposición de los alumnos para resolver las dudas que sean necesarias tanto en el horario de tutorías como por correo electrónico.

La exposición oral tendrá lugar en la fecha señalada en efecto. Se recuerda al alumno que la exposición será realizada en grupo (entre 15 y 20 minutos), se podrá utilizar Powerpoint (sin ser obligatorio) y dejarán diez minutos destinados a las preguntas y posterior debate.