Estas son las calificaciones de los trabajos en grupo (el trabajo de investigación):
Grupo de Trabajo 1: Las Multinacionales Españolas - 7
Grupo de Trabajo 2: Responsabilidad Social Corporativa - 8,5
Grupo de Trabajo 3: Imagen corporativa - 7
Grupo de Trabajo 4: Organizaciones empresariales y sindicales en España y Europa - 7
Grupo de Trabajo 5: Precariedad laboral en España - 9
Grupo de Trabajo 6: Incorporación de la mujer al mundo del trabajo - 7,5
Grupo de Trabajo 7: Inmigración y mercado de trabajo en España - 10
Grupo de Trabajo 8: La crisis económica (2007-actualidad) - 7,5
Grupo de Trabajo 9: Las escuelas de negocios españolas - 7,5
Las notas de la otra actividad en grupo (el estudio de caso) las intentaré publicar antes del 8 de enero. Estoy además corrigiendo las prácticas individuales, intentaré asimismo tener las notas sobre esa fecha (ya he subido las notas de las dos primeras).
Feliz Año a todos y nos vemos en el examen.
lunes, 31 de diciembre de 2012
sábado, 22 de diciembre de 2012
Fecha, aula y formato del examen
La fecha del examen ya está disponible: será el viernes 18 de enero a las 9 horas, en el aula IX-102.
El examen durará un máximo de 2 horas y consistirá en cuatro preguntas, tres cortas a contestar en un máximo de 10/15 líneas y otra más larga de desarrollo. La nota del examen hará media con las prácticas de la asignatura. Estas prácticas, tanto individuales como en grupo, las iré corrigiendo a lo largo de las vacaciones.
Aprovecho para desearos unas Felices Fiestas. Hasta el año que viene.
El examen durará un máximo de 2 horas y consistirá en cuatro preguntas, tres cortas a contestar en un máximo de 10/15 líneas y otra más larga de desarrollo. La nota del examen hará media con las prácticas de la asignatura. Estas prácticas, tanto individuales como en grupo, las iré corrigiendo a lo largo de las vacaciones.
Aprovecho para desearos unas Felices Fiestas. Hasta el año que viene.
jueves, 20 de diciembre de 2012
Clase del 20.12
En la última sesión lectiva, se han explicado los siguientes puntos:
1) Se ha continuado con la exposición del tema 7 del programa, con atención a cómo se difunde el saber gerencial en la sociedad (con atención a distintas instituciones que participan en dicha difusión: escuelas de negocios, consultorías, gurús de empresa, prensa, etc.) y a las alternativas existentes a dicho pensamiento gerencial: fundamentalmente los denominados Critical Management Studies, que aportan una nueva perspectiva en el análisis de las organizaciones (la "cara oscura" de las mismas).
2) Se ha realizado una mímima referencia a la responsabilidad social corporativa, que encajaría en el tema 8 del programa que como os comenté no expondré.
Los materiales de esta sesión pueden localizarse en el manual de la asignatura, tema 7, páginas 220-229 y 233-236. En las próximas entradas proporcionaré información sobre la evaluación de la asignatura.
1) Se ha continuado con la exposición del tema 7 del programa, con atención a cómo se difunde el saber gerencial en la sociedad (con atención a distintas instituciones que participan en dicha difusión: escuelas de negocios, consultorías, gurús de empresa, prensa, etc.) y a las alternativas existentes a dicho pensamiento gerencial: fundamentalmente los denominados Critical Management Studies, que aportan una nueva perspectiva en el análisis de las organizaciones (la "cara oscura" de las mismas).
2) Se ha realizado una mímima referencia a la responsabilidad social corporativa, que encajaría en el tema 8 del programa que como os comenté no expondré.
Los materiales de esta sesión pueden localizarse en el manual de la asignatura, tema 7, páginas 220-229 y 233-236. En las próximas entradas proporcionaré información sobre la evaluación de la asignatura.
viernes, 14 de diciembre de 2012
Clases del 13.12 y 14.12
Las clases de esta semana se han dedicado a los siguientes temas:
1) En primer lugar, se ha procedido a exponer una versión redux del tema 6 de la asignatura, centrado en las relaciones laborales de la empresa. Para ello, me he centrado en las siguientes cuestiones: la negociación colectiva y los modelos sindicales; la representación sindical en la empresa; los convenios colectivos; y la huelga como expresión del conflicto laboral. Este tema se puede preparar con el tema 8 del manual, páginas 259-268, 272-288.
2) En segundo lugar, se ha procedido a exponer el tema 7 de la asignatura, titulado "La nueva empresa fluida en la era de la globalización", en la que se va a proceder a describir el denominado discurso gerencial como reflejo del nuevo espíritu del capitalismo, describiendo los conceptos centrales en el mismo. Este material puede prepararse con el tema 7 del manual, páginas 205-220.
Asimimo se ha procedido a la entrega de la práctica en grupo relacionada con el caso.
La semana que viene finalizaremos con el período lectivo. Intentaré concluir con los contenidos de la asignatura el jueves día 20, procediendo además a explicar las características del examen final.
1) En primer lugar, se ha procedido a exponer una versión redux del tema 6 de la asignatura, centrado en las relaciones laborales de la empresa. Para ello, me he centrado en las siguientes cuestiones: la negociación colectiva y los modelos sindicales; la representación sindical en la empresa; los convenios colectivos; y la huelga como expresión del conflicto laboral. Este tema se puede preparar con el tema 8 del manual, páginas 259-268, 272-288.
2) En segundo lugar, se ha procedido a exponer el tema 7 de la asignatura, titulado "La nueva empresa fluida en la era de la globalización", en la que se va a proceder a describir el denominado discurso gerencial como reflejo del nuevo espíritu del capitalismo, describiendo los conceptos centrales en el mismo. Este material puede prepararse con el tema 7 del manual, páginas 205-220.
Asimimo se ha procedido a la entrega de la práctica en grupo relacionada con el caso.
La semana que viene finalizaremos con el período lectivo. Intentaré concluir con los contenidos de la asignatura el jueves día 20, procediendo además a explicar las características del examen final.
domingo, 2 de diciembre de 2012
Última práctica en grupo: el caso práctico
En esta entrada, me limito a resumir lo que tenéis ya disponible en Moodle (en la carpeta con el título "caso práctico") de modo que os familiaricéis rápidamente con lo que hay que hacer.
Los grupos 1, 2, 3 y 4 tomarán el papel del nuevo director de RRHH. Los grupos 5, 6, 7 y 8 tomarán el papel del nuevo sindicalista. El grupo adicional podrá elegir el rol que desee.
En la hora de prácticas complementarias del viernes 14 os pediré que cada grupo exponga su estrategia (con un único portavoz).
El objetivo del caso es el de introduciros a algunas situaciones paradójicas del trabajo actual en las
organizaciones. En este caso, lo que pretendo plantear es el
extraordinario abanico de posibilidades que plantea una situación de conflicto
dentro de las organizaciones. No existe una solución fija sino que por el
contrario existen muchas posibles opciones, valorándose en esta práctica por tanto aquella
que sea más original y satisfaga, en mayor medida, todos los intereses en juego.
El ejercicio que se propone es el
siguiente: leer el caso y discutir una estrategia. La idea es que, organizados en los grupos de trabajo (pues se
persigue estimular la idea de trabajo en equipo), penséis en una posible
estrategia para poner fin a la situación de tensión. Para ello, lo ideal es que
los grupos de trabajo representen los siguientes papeles:
A) Uno de los papeles es el de un
nuevo director de RRHH que es contratado con este problema como primer frente
que resolver.
B) El otro papel es el de un
nuevo miembro de la lista del sindicato UT que sustituye al compañero dimitido.
Clase del 29.11
La clase del día 29 se dedicó a la finalización de las presentaciones de los trabajos en grupo, de los que quedé en líneas generales satisfecho. El día 13 reanudamos las sesiones, aunque como el viernes 14 tendremos la última práctica en grupo, aprovecharé la siguiente entrada para explicar sus instrucciones.
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