La clase de hoy ha estado dedicada a dos cuestiones fundamentales:
1) En primer lugar, terminar con el tema 3 tratando de explicar la teoría de Weber sobre el surgimiento de una mentalidad capitalista en el mundo, que sirve para dar inicio al proceso de racionalización. Para ello, Weber hace referencia a cómo el calvinismo y la ética protestante del mismo generan las condiciones para el desarrollo de una mentalidad en la que la racionalidad con arreglo a fines se convierte en fundamental. El proceso de racionalización se irá extendiendo en el mundo, pese al temor de Weber de que esto nos dirija a vivir en una "jaula de hierro". También se ha hecho referencia al fenómeno de la rutinización del carisma, por el que al final la norma racional-legal vuelve a imponerse.
Todas estas cuestiones van a aparecer en cualquier manual de sociología. Podéis consultarlo en el texto de Macionis y Plummer, aunque como en el caso de los autores de las clases anteriores, creo que está mucho mejor explicado en el texto "Teoría sociológica clásica" de Salvador Giner, disponible en la biblioteca de la UAM.
2) En segundo lugar, he empezado a explicar la organización científica del trabajo aludiendo a la "revolución mental" que plantea Taylor, principal representante teórico de esta escuela. Una parte de la clase de mañana se dedicará a conocer las propuestas de Taylor y su aplicación.
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