La clase de hoy ha servido para iniciar el tercer tema del programa, titulado "Empresa y racionalidad en la teoría sociológica clásica". Este es un tema central en el curso.
La primera sesión ha servido para introducir a los alumnos a la obra de los siguientes autores:
- Henri de Saint-Simon: me interesa el concepto de sociedad industrial y la importancia que le otorga al conocimiento científico, la productividad y el progreso.
- August Comte: creador del concepto "Sociología" y representante del positivismo filosófico, me interesa su idea del progreso de la humanidad a través de la "Ley de los Tres Estadios".
- Karl Marx: del gran pensador socialista me interesa que nos quedemos con los conceptos de materialismo histórico, explotación, alienación y reificación.
Todas estas cuestiones van a aparecer en cualquier manual de sociología. Podéis consultarlo en el texto de Macionis y Plummer, aunque yo personalmente creo que está mucho mejor explicado en el texto "Teoría sociológica clásica" de Salvador Giner, disponible en la biblioteca de la UAM.
viernes, 2 de octubre de 2009
jueves, 1 de octubre de 2009
Tutorías individuales
Si algún alumno desea consultar alguna cuestión sobre la asignatura a título individual, quisiera recordarle que dispongo de horas de tutoría en mi despacho a las siguientes horas (salvo reunión o viaje autorizado):
Martes: de 11:30 a 13:00 horas.
Miércoles: de 12:30 a 14:00 horas.
Os recuerdo que mi despacho es el 211 del módulo V.
Martes: de 11:30 a 13:00 horas.
Miércoles: de 12:30 a 14:00 horas.
Os recuerdo que mi despacho es el 211 del módulo V.
Primeras tutorías programadas (I)
Las primeras tutorías programadas para los alumnos de los grupos 11 y 12 tendrán lugar en las siguientes fechas en mi despacho (módulo V, despacho 211):
(NOTA PREVIA: (R), representante de grupo, (*) pendiente formalización matrícula).
GRUPO 11:
Viernes 02.10.09:
Grupo 5: 12:30
El grupo está formado por:
- Natalia Castrillo Vila.
- Elena Cantalejo Fernández.
- Irene de Val Llorente (R)
- Tatiana Bustamante Espejo.
- Lucía Corrales Domínguez.
Tema: La precariedad laboral en España.
Grupo 6: 12:45
El grupo está formado por:
- Iñigo de las Cuevas Amillano.
- Yanneth Chaira Farfán.
- Melania Liliana Ciuturoianu.
- Ignacio Fernández de la Hoz (R).
- Wei Chen.
Tema: Incorporación de la mujer al mundo del trabajo.
Grupo 7: 13:00
El grupo está formado por:
- Juan Pablo Careaga Grau.
- Beatriz Borrell Peláez.
- Beatriz Cano de Yraola.
- Patricia de la Calle Fernández.
- María del Mar Bonnin Bravo (R).
Tema: Inmigración y mercado de trabajo en España.
Grupo 8: 13:15
El grupo está formado por:
- Lorena Calvo Jiménez (R)
- Cecilia Briones Larrea.
- Alberto Calvo Manso.
- Patricia Castro Cubero.
- Raquel Cuéllar Ponz.
Tema: La crisis económica (2007-actualidad).
Viernes 09.10.09:
Grupo 1: 12:30
El grupo está formado por:
- Paloma Costales Pérez-Enciso.
- Marta Conejero Jordán.
- Ana Mª Cabello Sánchez.
- Carola Mª del Alisal López Linares.
- Inés Calvo-Sotelo Hergueta.
- Reyes Brañas Pampillon.
Tema: Multinacionales en España.
Grupo 2: 12:45
El grupo está formado por:
- Jorge del Río Ibarra.
- Javier Cavestany Fraile.
- Sergio Calleja Barberá.
- Álvaro Deleito (*).
- José Javier Cuevas Bea.
- Ornella Grandjean (*).
Tema: Responsabilidad social corporativa.
Grupo 3: 13:00
El grupo está formado por:
- Miguel de los Reyes Camacho.
- Javier Cadenas (*).
- Óscar Criado Pérez.
- José Cobos Ausín.
- Víctor Crespo Jiménez.
- Alejandro Chacón Pérez.
Tema: Imagen corporativa.
Grupo 4: 13:15
El grupo está formado por:
- Ruth del Pozo (*).
- Lucía Casañer Lamo.
- María Casero Martín.
- Miguel del Prado Ruiz.
- David Carreño Laso.
Tema: Organizaciones empresariales y sindicales en España y Europa.
Alumnos sin adscripción a grupo: Larissa de Magalhães Costa (debe contactar al profesor urgentemente).
GRUPO 12
Jueves 01.10.09
Grupo 5: 12:30
El grupo está formado por:
- Ana Fernández Meneses.
- Borja Díaz Calzado.
- Cristian Pérez López.
- Francisco Díez de Velasco Sánchez.
- Leticia Fernández Sánchez.
- Sandra Paredes García (R).
Tema: La precariedad laboral en España.
Grupo 6: 12:45
El grupo está formado por:
- Álvaro Díaz de Miguel (R).
- Amaya Fernández González.
- Cristina Fernández de la Rosa.
- Laura Fernández Cobo.
- María Díaz López-Covarrubias.
- Nicolás Muñoz Yturriaga.
Tema: Incorporación de la mujer al mundo del trabajo.
Grupo 7: 13:00
El grupo está formado por:
- Javier Fernández González.
- Jon Díez Aldonza.
- Laura Dueñas (*).
- Patricia Fernández Ramírez.
- Mª Pilar Ezcurra Pérez.
- Tamara Fernández Sampedro (R).
Tema: Inmigración y mercado de trabajo en España.
Jueves 08.10.09
Grupo 1: 12:30
El grupo está formado por:
- Adrián Espinosa Gasco.
- Ana Feito Zazo.
- Javier Díaz Portela.
- Sandra Regidor Jiménez.
- Sonia Fernández Díaz.
Tema: Multinacionales en España.
Grupo 2: 12:45
El grupo está formado por:
- Álvaro Domínguez Durante.
- Aron Feher.
- Paloma Fernández Monteagudo.
- Raquel Fernández Farfán.
- Verónica Fernández Díaz.
Tema: Responsabilidad social corporativa.
Grupo 3: 13:00
El grupo está formado por:
- Blanca Molinero Salvador.
- Iñigo Etayo de Arístegui.
- Jesús Ángel Domínguez Climent.
- Patricia Fonteboa Muñoz.
- Susana Fuster Lapesa.
Tema: Imagen corporativa.
Grupo 4: 13:15
El grupo está formado por:
- Sofía Molins García.
- María Ferreiro Cimadevilla.
- Lucía Narváez Alfaro.
- José Mª Fernández Valor.
- Daniel Dorado García-Marina.
- Joselyne Vanessa Fasanando Vega.
Tema: Organizaciones empresariales y sindicales en España y Europa.
Alumnos sin adscripción a grupo: Marcos Esteban Arroyo y Claudina Fernández Vázquez (deben contactar al profesor urgentemente).
(NOTA PREVIA: (R), representante de grupo, (*) pendiente formalización matrícula).
GRUPO 11:
Viernes 02.10.09:
Grupo 5: 12:30
El grupo está formado por:
- Natalia Castrillo Vila.
- Elena Cantalejo Fernández.
- Irene de Val Llorente (R)
- Tatiana Bustamante Espejo.
- Lucía Corrales Domínguez.
Tema: La precariedad laboral en España.
Grupo 6: 12:45
El grupo está formado por:
- Iñigo de las Cuevas Amillano.
- Yanneth Chaira Farfán.
- Melania Liliana Ciuturoianu.
- Ignacio Fernández de la Hoz (R).
- Wei Chen.
Tema: Incorporación de la mujer al mundo del trabajo.
Grupo 7: 13:00
El grupo está formado por:
- Juan Pablo Careaga Grau.
- Beatriz Borrell Peláez.
- Beatriz Cano de Yraola.
- Patricia de la Calle Fernández.
- María del Mar Bonnin Bravo (R).
Tema: Inmigración y mercado de trabajo en España.
Grupo 8: 13:15
El grupo está formado por:
- Lorena Calvo Jiménez (R)
- Cecilia Briones Larrea.
- Alberto Calvo Manso.
- Patricia Castro Cubero.
- Raquel Cuéllar Ponz.
Tema: La crisis económica (2007-actualidad).
Viernes 09.10.09:
Grupo 1: 12:30
El grupo está formado por:
- Paloma Costales Pérez-Enciso.
- Marta Conejero Jordán.
- Ana Mª Cabello Sánchez.
- Carola Mª del Alisal López Linares.
- Inés Calvo-Sotelo Hergueta.
- Reyes Brañas Pampillon.
Tema: Multinacionales en España.
Grupo 2: 12:45
El grupo está formado por:
- Jorge del Río Ibarra.
- Javier Cavestany Fraile.
- Sergio Calleja Barberá.
- Álvaro Deleito (*).
- José Javier Cuevas Bea.
- Ornella Grandjean (*).
Tema: Responsabilidad social corporativa.
Grupo 3: 13:00
El grupo está formado por:
- Miguel de los Reyes Camacho.
- Javier Cadenas (*).
- Óscar Criado Pérez.
- José Cobos Ausín.
- Víctor Crespo Jiménez.
- Alejandro Chacón Pérez.
Tema: Imagen corporativa.
Grupo 4: 13:15
El grupo está formado por:
- Ruth del Pozo (*).
- Lucía Casañer Lamo.
- María Casero Martín.
- Miguel del Prado Ruiz.
- David Carreño Laso.
Tema: Organizaciones empresariales y sindicales en España y Europa.
Alumnos sin adscripción a grupo: Larissa de Magalhães Costa (debe contactar al profesor urgentemente).
GRUPO 12
Jueves 01.10.09
Grupo 5: 12:30
El grupo está formado por:
- Ana Fernández Meneses.
- Borja Díaz Calzado.
- Cristian Pérez López.
- Francisco Díez de Velasco Sánchez.
- Leticia Fernández Sánchez.
- Sandra Paredes García (R).
Tema: La precariedad laboral en España.
Grupo 6: 12:45
El grupo está formado por:
- Álvaro Díaz de Miguel (R).
- Amaya Fernández González.
- Cristina Fernández de la Rosa.
- Laura Fernández Cobo.
- María Díaz López-Covarrubias.
- Nicolás Muñoz Yturriaga.
Tema: Incorporación de la mujer al mundo del trabajo.
Grupo 7: 13:00
El grupo está formado por:
- Javier Fernández González.
- Jon Díez Aldonza.
- Laura Dueñas (*).
- Patricia Fernández Ramírez.
- Mª Pilar Ezcurra Pérez.
- Tamara Fernández Sampedro (R).
Tema: Inmigración y mercado de trabajo en España.
Jueves 08.10.09
Grupo 1: 12:30
El grupo está formado por:
- Adrián Espinosa Gasco.
- Ana Feito Zazo.
- Javier Díaz Portela.
- Sandra Regidor Jiménez.
- Sonia Fernández Díaz.
Tema: Multinacionales en España.
Grupo 2: 12:45
El grupo está formado por:
- Álvaro Domínguez Durante.
- Aron Feher.
- Paloma Fernández Monteagudo.
- Raquel Fernández Farfán.
- Verónica Fernández Díaz.
Tema: Responsabilidad social corporativa.
Grupo 3: 13:00
El grupo está formado por:
- Blanca Molinero Salvador.
- Iñigo Etayo de Arístegui.
- Jesús Ángel Domínguez Climent.
- Patricia Fonteboa Muñoz.
- Susana Fuster Lapesa.
Tema: Imagen corporativa.
Grupo 4: 13:15
El grupo está formado por:
- Sofía Molins García.
- María Ferreiro Cimadevilla.
- Lucía Narváez Alfaro.
- José Mª Fernández Valor.
- Daniel Dorado García-Marina.
- Joselyne Vanessa Fasanando Vega.
Tema: Organizaciones empresariales y sindicales en España y Europa.
Alumnos sin adscripción a grupo: Marcos Esteban Arroyo y Claudina Fernández Vázquez (deben contactar al profesor urgentemente).
Organización de las prácticas (I)
He subido a mi página web un archivo PDF con una guía provisional de las prácticas, en las que se adjunta la información completa sobre las mismas. Estos días han abundado en la Facultad los problemas informáticos con lo que no me ha sido posible subir la información que deseaba a la red, prometo hacerlo a lo largo de la semana que viene.
Clase 01.10.09
En la clase de hoy hemos finalizado con el tema 2, relacionado con la industrialización y el surgimiento del mundo de las organizaciones en el siglo XIX. De nuevo se ha tratado de una clase teórica en la que se han tratado los siguientes temas:
1. Hemos trabajado un poco algunos de los argumentos del texto de Charles Perrow que había colgado en la página web, prestando especial atención a la dependencia salarial, la externalización de los costes sociales y el surgimiento de la burocracia. Recomiendo encarecidamente la lectura de dicho texto.
2. He planteado el debate que surge cuando a la ideología dominante del siglo XIX, el liberalismo (basado en la consagración de los derechos civiles), se le opone el socialismo (que defiende que la sociedad está definida por un conflicto entre clases). El primero justifica el orden social atendiendo a los intereses del individuo, mientras que el segundo plantea que los problemas son de carácter social y deben resolverse con un nuevo reparto de la propiedad. La sociología, en su primera etapa, tratará de intervenir en este debate desde una perspectiva conservadora que defiende la resolución de los problemas sociales mediante una adaptación en el terreno de los valores a las nuevas realidades.
3. También he tratado el reto que supone la aparición de la empresa moderna, fruto del crecimiento de los oligopolios y la decadencia de los mercados de competencia perfecta. La empresa moderna se caracteriza por:
- Creciente complejidad en sus actividades que lleva a la necesidad de incrementar la burocracia interna y crear nuevos departamentos.
- Contratación de un nuevo tipo de trabajadores, que se ocuparán de tareas administrativas y ejecutivas.
Este tema se puede estudiar desde varias fuentes, destacando particularmente el texto de Perrow que he colgado en la web.
1. Hemos trabajado un poco algunos de los argumentos del texto de Charles Perrow que había colgado en la página web, prestando especial atención a la dependencia salarial, la externalización de los costes sociales y el surgimiento de la burocracia. Recomiendo encarecidamente la lectura de dicho texto.
2. He planteado el debate que surge cuando a la ideología dominante del siglo XIX, el liberalismo (basado en la consagración de los derechos civiles), se le opone el socialismo (que defiende que la sociedad está definida por un conflicto entre clases). El primero justifica el orden social atendiendo a los intereses del individuo, mientras que el segundo plantea que los problemas son de carácter social y deben resolverse con un nuevo reparto de la propiedad. La sociología, en su primera etapa, tratará de intervenir en este debate desde una perspectiva conservadora que defiende la resolución de los problemas sociales mediante una adaptación en el terreno de los valores a las nuevas realidades.
3. También he tratado el reto que supone la aparición de la empresa moderna, fruto del crecimiento de los oligopolios y la decadencia de los mercados de competencia perfecta. La empresa moderna se caracteriza por:
- Creciente complejidad en sus actividades que lleva a la necesidad de incrementar la burocracia interna y crear nuevos departamentos.
- Contratación de un nuevo tipo de trabajadores, que se ocuparán de tareas administrativas y ejecutivas.
Este tema se puede estudiar desde varias fuentes, destacando particularmente el texto de Perrow que he colgado en la web.
jueves, 24 de septiembre de 2009
Próxima clase
Como ya sabéis, el viernes 25 no hay clase. La semana que viene sí tendremos clase jueves y viernes, que se dedicarán a lo siguiente:
1. La clase del jueves se dedicará a la constitución de los grupos de trabajo y a la organización de las prácticas. Sí habrá prácticas esa semana, organizadas en torno a las tutorías programadas (ya las explicaré en clase).
2. Continuar exponiendo el tema 2.
1. La clase del jueves se dedicará a la constitución de los grupos de trabajo y a la organización de las prácticas. Sí habrá prácticas esa semana, organizadas en torno a las tutorías programadas (ya las explicaré en clase).
2. Continuar exponiendo el tema 2.
Clase 24.09.09
La clase, de carácter teórico, ha servido para desarrollar una serie de aspectos importantes para la asignatura como son los siguientes:
1. Entender la influencia de la revolución científica en la posterior revolución industrial.
2. Comprender cómo el desarrollo del capitalismo en el campo va a favorecer el aumento de la producción y de la productividad, y por ende, de los beneficios y la acumulación de capital.
3. Comprender cómo la división del trabajo en las manufacturas influye en el aumento de la producción y el desarrollo capitalista.
4. Percibir la trascendencia de los cambios sociales que suponen estos procesos: ruptura de la cosmovisión religiosa, emigración del campo a la ciudad, quiebra de las comunidades tradicionales, crecimiento de las ciudades, ascenso del individualismo y del liberalismo, hegemonía de los intereses frente a las emociones.
Estas cuestiones pueden consultarse en el capítulo 1 del texto de Macionis y Plummer.
1. Entender la influencia de la revolución científica en la posterior revolución industrial.
2. Comprender cómo el desarrollo del capitalismo en el campo va a favorecer el aumento de la producción y de la productividad, y por ende, de los beneficios y la acumulación de capital.
3. Comprender cómo la división del trabajo en las manufacturas influye en el aumento de la producción y el desarrollo capitalista.
4. Percibir la trascendencia de los cambios sociales que suponen estos procesos: ruptura de la cosmovisión religiosa, emigración del campo a la ciudad, quiebra de las comunidades tradicionales, crecimiento de las ciudades, ascenso del individualismo y del liberalismo, hegemonía de los intereses frente a las emociones.
Estas cuestiones pueden consultarse en el capítulo 1 del texto de Macionis y Plummer.
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