sábado, 23 de octubre de 2010

Clase 22.10.10

La clase del 22 de octubre continuó profundizando en el tema 4, finalizándolo. LOs puntos que se trataron fueron los siguientes:
1) La producción en serie y su impacto tanto a nivel organizacional como social.
2) El fayolismo como aplicación de una filosofía racional similar en el campo de la administración y la gestión.
3) El fordismo y el keynesianismo como un sistema socioeconómico y una política económica de una época.
4) La Macdonaldización como una aplicación actual de estas filosofías racionalistas al mundo del trabajo.

Estas cuestiones se pueden preparar a través de numerosos textos, si bien lo fundamental está expresado en un par de páginas de un manual que está disponible en la biblioteca, particularmente el fayolismo:

- López Pintor, Rafael (1995), Sociología Industrial, 289-290.

Para la Macdonaldización, se recomienda:

- Macionis y Plummer (2007), Sociología, pp. 146-147.

jueves, 21 de octubre de 2010

Clase 21.10.10

la clase de hoy se ha dedicado a un nuevo tema, el 4, dedicado a la Organización Científica del Trabajo y que se centra fundamentalmente en la contribución de F. W. Taylor (el taylorismo u OCT) y aplicada por Ford (el fordismo) al análisis del trabajo, aportando un sistema que dio lugar al fenómeno de la producción en masa. Este es un tema central en la asignatura y hay que sabérselo a la perfección. Se trata de saber describir el contexto del trabajo previo a Taylor, la revolución mental que exige su sistema, las características del taylorismo, sus implicaciones y consecuencias que tiene, y por supuesto las críticas que se le puede hacer. Se puede preparar a través de numerosos textos, si bien lo fundamental está expresado en un par de páginas de un manual que está disponible en la biblioteca:

- López Pintor, Rafael (1995), Sociología Industrial, 289-290.

Hay que destacar que si algún alumno, por uno u otro motivo, desease profundizar más en estas cuestiones, hay un libro excepcional que merecería la pena que consultase: se trata de "El taller y el cronómetro" de Benjamin Coriat (Siglo XXI, Madrid, 2003). No obstante, os aviso que es un trabajo más técnico, aunque creo que podríais leerlo sin dificultad.

Actualización grupo 112

Con el fin de solventar un pequeño problema de organización en uno de los grupos, se ha realizado un cambio en el calendario de prácticas: se ha cambiado el orden de los grupo 3 y 5 en la exposición. El grupo 3 expondrá así la última semana (el día 16) y el grupo 5 la penúltima (el día 10).

viernes, 15 de octubre de 2010

Libro salvador Giner

Quería comunicaros que he solicitado a la Biblioteca de Económicas más ejemplares del libro de Salvador Giner "Teoría Sociológica Clásica".

Grupo 112: actualización de grupos de trabajo

Tras contactar con varios alumnos esta semana y haber finalizado el plazo que señalé para explicar su situación al profesor, procedo a actualizar la composición de los grupos de trabajo del Grupo 112 de ADE, que quedan así:

Grupo 1:
MUÑOA JAEN, Alberto
RODRIGUEZ MARTIN, Angel Eduardo
GARRO , Natalia Deolinda
MOZALEVSKA , Ilze
PACHECO JUAREZ, Jacinto

Grupo 2:
PRIETO ALCUBILLA, Gerardo
NUCHE CRUZ, Jose Manuel
NAVASCUES ABAD, Ignacio
RODRIGUEZ GIL, Juan Carlos
PADRON GONZALEZ, Patricia
NAVARRO CASTAÑO, Belén

Grupo 3:
GARCIA PUCCIARELLI, Laura
REPULLO SERNA, Raquel
PEDREÑO GARCIA-LAPUYA, Francisco Javier
GALARZA SOLOGUREN, Susana
OLMO CALVIN, Ramón del

Grupo 4:
ORDOÑEZ GONZALEZ, Karen Berenize
RAMIRO MARTIN, Enrique
PASCUAL GARCIA, Minhui Andrea
OLEA GARCIA, Daniel
REDONDO URZAINQUI, Juan Miguel

Grupo 5:
PAREJA VALLE, Ruth
RASTRERO MARTINEZ, Víctor José
PEREA UCENDO, Ester
RODRIGUEZ PILA, Esther
RODRIGUEZ FERNANDEZ, Alfredo
FURRER WIERNY, Nahuel Martin

Grupo 6:
PANADERO ZURRO, Daniel
QUINTANA MENDEZ, Cibeles
MORENO VILLAVERDE, Marta
NUÑEZ HUERTA, Mario
PONCE GADEA, David
RODRIGUEZ GONZALEZ, Héctor

Grupo 7:
PATIÑO ALVAREZ, Alejandro
POLO ISPIERTO, Mónica
RAMOS LLAGUNO, Paula Maria
MORENO SEBASTIAN, Patricia
PRIETO FERNANDEZ, Estrella María
RODRIGO CASSIDY, Elena

Grupo 8:
RODA SANTACRUZ, Natalia
RODRIGO MUÑOZ, Alicia
OÑADERRA MEDINA, Cristina
PELAEZ LOJA, Ruth Liliana

El calendario de los grupos se mantendrá como estaba publicado. Las personas que no aparezcan en esta lista no podrán ser evaluadas en relación a las prácticas de grupo salvo decisión contraria del profesor en atención a las circunstancias.

Clase 15.10.10

A lo largo de la clase de hoy hemos procedido a la presentación de la primera lectura y a finalizar con el tema 3, centrándonos en los siguientes aspectos:

1) He enfatizado la importancia que las características de predictibilidad y automatización en los procesos burocráticos.

2) He señalado una serie de elementos que muestran el impacto de la organización racional burocrática en el mundo moderno. Los podéis encontrar citados en el texto de Macionis y Plummer, páginas 91-92.

3) He indicado, siguiendo el trabajo del historiador económico Alfred Chandler, que no podemos entender el surgimiento de la empresa moderna sin tener en cuenta dos cuestiones: la burocratización de la gestión interna de las empresas (con la organización en departamentos) y la contratación en el mercado de trabajo de personal especializado (ejecutivos).

jueves, 14 de octubre de 2010

Clase 14.10.10

La clase de hoy ha estado dedicada a continuar con el tema 3 tratando de explicar, en primer lugar, las características de la burocracia, para pasar a continuación a la teoría de Weber sobre el surgimiento de una mentalidad capitalista en el mundo, que sirve para dar inicio al proceso de racionalización. Para ello, Weber hace referencia a cómo el calvinismo y la ética protestante del mismo generan las condiciones para el desarrollo de una mentalidad en la que la racionalidad con arreglo a fines se convierte en fundamental. El proceso de racionalización se irá extendiendo en el mundo, pese al temor de Weber de que esto nos dirija a vivir en una "jaula de hierro".

Todas estas cuestiones van a aparecer en cualquier manual de sociología. Podéis consultarlo en el texto de Macionis y Plummer, aunque como en el caso de los autores de las clases anteriores, creo que está mucho mejor explicado en el texto "Teoría sociológica clásica" de Salvador Giner, disponible en la biblioteca de la UAM.